經(jīng)營(yíng)管理
今年以來(lái),彬長(zhǎng)礦業(yè)文家坡礦圍繞“班組建設(shè)全面提升”目標(biāo),精準(zhǔn)施策、務(wù)求實(shí)效,充分激發(fā)班組細(xì)胞活力,在安全管理、技能提升、降本增效等方面取得顯著成效,全面激發(fā)班組內(nèi)生動(dòng)力與創(chuàng)造活力。
以“細(xì)”織網(wǎng),筑牢安全防線(xiàn)。積極構(gòu)建“區(qū)隊(duì)自管、班組自控、員工自律”體系,確保安全責(zé)任層層傳遞、落實(shí)到人。推行“1+N”安全包保機(jī)制,由隊(duì)干包保全班、老員工與新生力量結(jié)對(duì)幫扶,簽訂包保責(zé)任書(shū),凝聚安全合力。提升全員風(fēng)險(xiǎn)隱患識(shí)別與防控能力。班前會(huì)實(shí)行“會(huì)前—會(huì)中—會(huì)后”全流程管控,制定“安全交底清單”,采用“PPT講解+實(shí)操演示”方式剖析安全風(fēng)險(xiǎn),并隨機(jī)抽考職工掌握情況,會(huì)后嚴(yán)格執(zhí)行“雙簽字”確認(rèn),班組長(zhǎng)開(kāi)工前再次復(fù)檢,堅(jiān)決做到“不安全不生產(chǎn)”。創(chuàng)新開(kāi)展“雙盲”隱患排查,隨機(jī)抽取班組互相預(yù)設(shè)隱患場(chǎng)景,檢驗(yàn)和提升職工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、處置隱患能力,織密安全生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)。

以“帶”賦能,鍛造技能尖兵。堅(jiān)持實(shí)行“傳幫帶、嚴(yán)考核、促競(jìng)爭(zhēng)”舉措,搭建“師帶徒”結(jié)對(duì)橋梁,為新職工匹配技術(shù)骨干作為導(dǎo)師,簽訂師徒協(xié)議,明確教學(xué)目標(biāo)與責(zé)任,通過(guò)“手把手教操作、一對(duì)一解難題”,加速新職工成長(zhǎng),顯著縮短上崗適應(yīng)周期,推動(dòng)職工從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。同時(shí),搭建“班組微課堂”,堅(jiān)持“一月一考一評(píng)一總結(jié)”,考核內(nèi)容涵蓋理論、實(shí)操與安全規(guī)程,對(duì)后進(jìn)職工開(kāi)展“一對(duì)一”輔導(dǎo),確保技能提升不留死角。常態(tài)化開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位技能比武及實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急演練,累計(jì)覆蓋100余人次,營(yíng)造出“比學(xué)趕超”的良好氛圍。
以“省”創(chuàng)效,深挖潛力動(dòng)能。深入踐行“四種經(jīng)營(yíng)理念”,推動(dòng)降本增效融入班組日常。通過(guò)班前宣講、成本分析會(huì)等形式,強(qiáng)化“節(jié)支即創(chuàng)效”意識(shí),將成本管控目標(biāo)細(xì)化分解至班組與個(gè)人。嚴(yán)格執(zhí)行“修舊利廢、按需領(lǐng)用”管理,小到螺絲釘,大到錨網(wǎng),都做到能修則修、能用盡用。鼓勵(lì)職工立足崗位開(kāi)展“小發(fā)明、小創(chuàng)造”,圍繞提效、降本、安全等目標(biāo)優(yōu)化工藝,例如,改進(jìn)錨桿安裝工具后,單根作業(yè)時(shí)間縮短約2分鐘,作業(yè)效率提升約10%。自主設(shè)計(jì)的電纜收納架有效避免電纜拖拽磨損,延長(zhǎng)使用壽命,實(shí)現(xiàn)了安全與效益“雙贏”目標(biāo)。

從安全管理的“精耕細(xì)作”,到技能傳承的“薪火相繼”,再到降本增效的“聚沙成塔”,該礦以精準(zhǔn)務(wù)實(shí)舉措激活班組“一池春水”,為礦井高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)根基。(鄭曉鋒 王強(qiáng))


