經(jīng)營管理
在煤炭行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代浪潮中,澄合礦業(yè)公司以人才戰(zhàn)略為基石,依托全國煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)打造智慧化培訓(xùn)新范式,歷經(jīng)多年精耕細(xì)作,成功構(gòu)建起“線上線下深度融合、制度流程閉環(huán)管理”的現(xiàn)代化人才培育體系,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。
筑智慧培育生態(tài)

“足不出戶,就能學(xué)習(xí)知名院校教授的專業(yè)課程,這一切得益于全國煤炭行業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)。”合陽公司調(diào)度室技術(shù)員鳳輝表示,“單位有了‘大學(xué)府’,圓了我多年來的求學(xué)夢。”
該公司以前瞻性創(chuàng)新思維推進(jìn)遠(yuǎn)程教育體系建設(shè),搭建“互聯(lián)網(wǎng)在線平臺(tái)+移動(dòng)終端”雙軌學(xué)習(xí)矩陣,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源7×24小時(shí)無縫觸達(dá);構(gòu)建“公司—礦井—區(qū)隊(duì)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)組織架構(gòu),確保管理指令精準(zhǔn)落地;創(chuàng)新實(shí)施“四二一”考核機(jī)制,通過季度通報(bào)、半年考核、年度獎(jiǎng)懲的全周期管理,將培訓(xùn)工作從“軟任務(wù)”轉(zhuǎn)為“硬指標(biāo)”。自2020年系統(tǒng)升級(jí)后的五年間,累計(jì)完成學(xué)習(xí)868.4萬人次,在線學(xué)習(xí)時(shí)長突破220.6萬小時(shí),生動(dòng)展現(xiàn)出企業(yè)人才培養(yǎng)的蓬勃活力。
施多元?jiǎng)?chuàng)新舉措

在制度創(chuàng)新領(lǐng)域,該公司構(gòu)建起獨(dú)具特色的“1+N”制度體系,以《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理辦法》為核心,配套出臺(tái)《人力資源管理工作考核辦法》等文件,形成覆蓋平臺(tái)運(yùn)營、學(xué)習(xí)管理、效果評(píng)估的完整制度鏈條。針對(duì)不同崗位需求,實(shí)施分層分類培訓(xùn):為管理技術(shù)骨干推行“自主學(xué)習(xí)計(jì)劃”,要求每月完成10小時(shí)線上課程;為全體員工定制“指導(dǎo)性學(xué)習(xí)地圖”,融合年度培訓(xùn)計(jì)劃與崗位能力模型;建立“集中學(xué)習(xí)+移動(dòng)課堂”雙模式,破解一線員工學(xué)習(xí)不便等難題。
“正常情況下,礦井電源應(yīng)當(dāng)采用分列運(yùn)行方式,當(dāng)一回路運(yùn)行,另一回路必須保持帶電備用……”在董東煤業(yè)公司“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場”的授課現(xiàn)場,機(jī)電部副部長王剛與大家交流討論利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)學(xué)習(xí)到的礦井電路知識(shí)。董礦分公司施行“旬提醒、月報(bào)備、季考核”機(jī)制,將培訓(xùn)參與率提升至98%,成為標(biāo)桿并在全公司推廣,形成“一礦創(chuàng)新、全域共享”的良好格局。
賦數(shù)智發(fā)展動(dòng)能

現(xiàn)如今,煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的應(yīng)用已深度融入該公司生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié),成為員工職業(yè)成長的“數(shù)字加油站”。從智能化開采技術(shù)到安全管理規(guī)范,從管理創(chuàng)新方法到前沿理論知識(shí),海量優(yōu)質(zhì)課程持續(xù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。該公司所屬多家礦井通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)孵化的技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),成功攻克綜采工作面智能化改造、生產(chǎn)技術(shù)瓶頸等難題,推動(dòng)生產(chǎn)效率顯著提升。
站在新發(fā)展起點(diǎn),該公司將持續(xù)深化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合實(shí)踐,探索AI智能推薦、虛擬仿真教學(xué)等新技術(shù)應(yīng)用,著力構(gòu)建更精準(zhǔn)高效的人才培育體系,以數(shù)字技術(shù)為筆、人才資源為墨,為行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供可復(fù)制、可推廣的“澄合方案”。(趙倩)


